“Una educación liberal es una educación para la libertad, para una forma de vida libre. La preocupación de la educación liberal no se centra en cómo el alumno se va a ganar la vida sino en cómo la va a vivir. Toma al estudiante como un ser humano completo y trata de equiparle para enfrentar esa condición en todo su misterio y complejidad”, sostuvo Roosevelt Montás, referente de la formación en Artes Liberales y exdirector del Core Curriculum de la Universidad de Columbia.
Durante su charla, “Educación Hacia la Libertad: Retos y Relevancia Hoy”, asistieron estudiantes del Core Curriculum, académicos /as de la Universidad, autoridades y los miembros de la Red de Artes Liberales Latinoamericana: Universidad de los Andes, Colombia; Universidad San Francisco de Quito, Ecuador; TEC de Monterrey, México; Universidad Adolfo Ibáñez, Chile.
(Tomado de https://noticias.uai.cl)
